怎样营造多样化的学习环境 ——促进老年人坚持活到老、学到老

                   怎样营造多样化的学习环境

                                                                                                                 ——促进老年人坚持活到老、学到老

鼓楼区老体协  陈琼英

摘要：老体协工作也要党建带老建，各行各业要认真把离退休老人组织起来，活跃起来，开展多样化学习。就目前而言，福建省侨联下属的福州离退休归侨联谊会的模式，适用于大行业，值得推广借鉴。

关键词：终身多样化学习  党建带老建  归侨联谊会模式

当14亿中国人民解决了温饱，过上了小康的日子，计划要实现全国脱贫之时，老体协提出怎样营造多样化的学习环境，促进老年人坚持活到老、学到老的课题是很有现实意义的。

2015年，习主席曾对全国的群团组织提出“三要三不要”的要求，其中“三要”就提到要有政治性、先进性和群众性。我认为要做到这“三要”就要坚持学习，学习国家的方针、政策、科技、网络和保健等知识。

一、目前现状

1.各级党和政府和有关部门为老人们的学习创造了良好的条件。就福州而言，有省、市、区老年人大学，“东南周末讲坛”等为老年人的文化、专业和网络知识学习提供了很好的平台。这些课堂、讲坛设置的科目也相当的丰富，有古今诗词学习、写字、书画、摄影、电脑、外语、音乐、舞蹈、拳、剑、操（含健美操）、中医、保健等。老人们可以各选其好，入校就读。有的单位还可部分或全部报销学费，而它体现了党和政府对老年人在学习方面的关怀和支持。特别是省社科联和省图联合举办的“东南周末讲坛”，创办13年来，不收学员的任何费用，还经常发书、笔、本等学习材料鼓励大家。它完全是公益性的，创办十三年来让很多中老年人收获的知识多且面广。

2.各级党和政府也为老年人进行各种文体锻炼活动提供了越来越多的场所。规划部门一直很重视如何改造和利用湖、河畔，山下或垃圾场，泥土堆放地等，将之建成为休闲的活动场地，创造条件尽量让老年人就近参加各种健身活动。以温泉公园为例，现有十几个晨练队和两个交谊舞队，每日总计近200人活动。除中心辅导站是与温泉街道老体协挂钩，温泉晨练队与汤边社区挂钩外，其余的全是附近居民或离退休人员自由组合的群团队。它们不挂靠任何单位，活动者来去自由，不收会费，属于松散型的团队。

随着公园数量以点状、块状、条状的形式在居住区内、外出现，将引来更多的中老年人出来锻炼。它不仅利民也利国，它可以减轻国家的医疗负担。虽然我们己经做得很好了，在这里我们也可以参考一下日本的理念。《读书有方》中讲到“日本解决未来医疗费用负担最基本其实也是最重要的方法，就是让国民保持健康，提高长寿品质。出于这样的目的，日本政府才推出各种全民减肥，将体重保持在一个健康范围，以预防心脏病，高血压等伴生疾病，减少医疗开支。”

3.社区党建共建平台的建立与发展也为老年人的活动提供了更新的形式。近几年来，由于社区功能的提升和党建平台的建立和发展，为社区开展各种文体活动提供了越来越多的便利。如组织老体协会员参加“3.5”学习雷锋精神暨福州传统节“拗九节”孝敬老人吃甜粥活动；“重阳节”包粽子比赛；迎新参与联欢演出，猜迷语、朗诵等活动，不仅使老人们在活动中得到快乐，还能受到一次传统文化的再学习。

二、福州离退休归侨联谊会模式

基于20多年来的观察和了解，我认为要营造适合老年人多样化学习环境，促进老年人继续学习的积极性，做到老有所学，活到老、学到老，要具备以下几个条件：1.有组织机构；2.机构内的工作有明确的分工；3.有固定的能开展活动的场所；4.实行会员制，自收自管会费；5.定期开展活动；6.对宣讲员进行培训，不断提高宣讲水平；7.老人组织要有所属，上挂相应的主管机关，实行条条管理。

以福州离退休归侨联谊会来说，它成立于1988年，至今己有31年了，它是从省侨联离退休干部的政治学习小组发展过来的，现有成员240多人。入会的会员是归侨、侨眷，这一届有主席、副主席三人，常务理事12人。下设秘书组、组织组、宣传组、后勤组、文艺组等，共19个会员组，每组设1至2个小组长。

由于福州离退休归侨联谊会的成员有省、市、区八县的，是大福州概念，故称福州离退休归侨联谊会。它上挂福建省侨联。为了便于开展工作，该会还聘请了几位德高望重的老同志作顾问，如省物构所的中科院院士吴新涛。该组织除了每周日都有唱歌、跳舞外，每两周还安排一次半小时的讲课，其内容围绕着时事、政治、经济、文化、环保、侨情、保健等方面，由于内容比较新颖，切合实际而深受欢迎。作为担任13年主要宣讲员的我，坚持在“东南周末讲坛”听课十几年，我常把在课堂上听到的新观点，新提法，新内容再传递给会员们，不仅使大家丰富了知识、扩展了视野，也充实了生活。

三、对策建议

综上所述，营造老年人多样化的学习环境有四种形式：1.个人入学；2.群体自由组合开展拳、剑、健美操文体活动；3.老人队与社区挂钩；4.老人团体直挂主管机关单位。以第四种形式开展文化体育活动最为理想，效果最明显。

要推广这种模式是要有条件的，首先人数要多，规模要大，其次领导要重视。如电力系统、邮电系统、电信系统、铁路系统、金融系统等要按此模式做是具备条件的。而公园里和路边大大小小的老人群体要真正开展多方面学习是做不到的。因此，需要省、市各机关、企事业单位群团组织要把本系统的老人组织建设好、管理好，给予资金上、场地上和技术上的支持，让老人们在改革开放的时代一样过得快乐幸福有品位，让老人们也能享受到改革开放所给予的幸福感。